「英作文、何から手をつければいいか分からない」「文法は合っているか、言いたいことが伝わるか不安だ」。英語学習において、文法・読解と並ぶ最終関門の一つが「英作文」です。
多くの受験生が「センスがないと書けない」と誤解していますが、英作文は「センス」の科目ではありません。正しい「知識」と「型」を学び、適切な「トレーニング」を積めば、誰でも確実に得点源にできる分野です。
この記事では、ゼロから英作文の学習を始め、入試で通用する「書く力」を身につけるための具体的な学習ロードマップを徹底的に解説します。
英作文学習のロードマップ：「インプット」から「アウトプット」へ
英作文の学習は、必ず「①課題英作文 → ②自由英作文」の順番で進めます。
- 課題英作文（和文英訳）
- 役割：「正しい英文」のインプット
- 日本語で与えられたお題を英語に直す訓練です。
- 目的は、受験で使える「正確な構文」と「適切な表現」の引き出し（＝模範解答）を脳内にストックすることです。
- 自由英作文
- 役割：「論理的な文章」のアウトプット
- 与えられたテーマ（例：「都市と地方、どちらに住むべきか？」）に対し、自分の意見を論理的に述べる訓練です。
- 目的は、ステップ1で覚えた「正しい英文」のパーツを使い、説得力のある文章を組み立てることです。
料理に例えるなら、課題英作文は「上質な食材（表現・構文）の仕入れ」、自由英作文は「仕入れた食材を使った調理（論理構成）」です。食材なしに料理ができないのと同じで、暗記（インプット）なくして英作文（アウトプット）はあり得ません。
ステップ1：課題英作文（和文英訳）：「型」と「表現」の徹底暗記
まずは土台作りです。ここで「正しい英文」のストックを徹底的に作り込みます。最低でも6周は繰り返すことを前提とします。
1周目：自力での挑戦と徹底分析
- 自力で書く
- まずは何も見ずに、与えられた日本語を自力で英訳してみます。
- ここで「何が書けないのか」「どの表現に迷うのか」を自覚することが重要です。
- 解説の熟読
- 書けたら、すぐに模範解答を見るのではなく、解説を読み込みます。
- 「なぜこの文法が使われるのか」「なぜこの単語が最適なのか」という「解答のロジック」を徹底的に理解します。
- 模範解答の暗記
- ロジックを理解したら、模範解答（例文）を丸ごと暗記します。「この日本語なら、この英文」と即座に出てくるまで読み込み、書き写します。
2〜6周目：高速回転による「自動化」
ここからが本番です。1周目で理解した例文を、使える「知識」に変えます。
単語帳のように回す
- 参考書の「日本語（課題文）」だけを見ます。
- それを見て、即座に「模範解答の英文」を頭の中、あるいは声に出して再現できるか確認します。
「思い出す」作業を繰り返す
- 少しでも詰まったら、すぐに模範解答を確認します。
- 「自力で考える」時間は不要です。単語帳と同様、いかに「日本語→英語」の変換スピードを上げるかに集中し、高速で周回します。
解説の再読
- 時間がある限り、暗記と並行して「解説」も何度も読み返します。
- 周回を重ねるごとに、「なぜこの構文なのか」という理解が深まり、暗記がより強固になります。
ステップ2：自由英作文：「思考」と「構成」の実践演習
課題英作文で「武器（＝例文ストック）」が揃ったら、いよいよ実戦（アウトプット）です。
大前提：課題英作文で暗記した「型」と「表現」をフル活用すること。 自由英作文でゼロから英文を「創作」しようとしてはいけません。覚えた例文の主語や動詞を入れ替え、組み合わせる「パズル」の感覚で書くことが、ミスを減らし、論理的な文章を作る最短ルートです。
自由英作文の学習は、2つのハードルを越える訓練です。
- What to Write（何を書くか）： 意見（アイデア）を思いつく力
- How to Write（どう書くか）： アイデアを「正しい順序」で構成する力
ハードル2（構成）の克服：「正しい順序（型）」の習得
自由英作文で最も重要なのは「論理的な順序」です。採点者は、あなたが奇抜なアイデアを持っているかではなく、「主張と根拠が明確か」を見ています。
最も汎用性が高い「正しい順序」は、以下のPREP法です。
【自由英作文の鉄板構成：PREP法】
- P (Point)：結論
- 「私は～に賛成（反対）です」「私は～と考える」と、まず自分の立場を明確に打ち出します。
- R (Reason)：理由
- 「なぜなら～だからです」と、結論に至った最大の理由を述べます。
- E (Example)：具体例・根拠
- 「例えば～」「実際～」と、理由を裏付ける具体例や客観的なデータを提示し、説得力を高めます。
- P (Point)：再結論
- 「以上の理由から、私は～だと結論づけます」と、最後にもう一度、主張を念押しして締めくくります。
この「型」に沿って書くだけで、誰でも論理的で減点されにくい答案を作成できます。
ハードル1（発想）の克服と復習法
「型」は分かりましたが、そもそも「書くべき意見（アイデア）が思いつかない」という壁があります。これは、復習の仕方で鍛えることができます。
- 1周目：まずは「型」通りに書いてみる
- お題に対し、自分が最も書きやすい立場（賛成or反対）を選び、PREP法に沿って書いてみます。
- この時、課題英作文で覚えた「武器」を積極的に使うことを意識します。
- 2周目以降：視点を変えて「思考」を鍛える
- ここが「考えを思いつくトレーニング」になります。
- 前回と「逆の立場」で書いてみる
- 例：1周目で「都市部に住むことに賛成」で書いたなら、2周目では「反対（＝地方に住むべき）」の立場で、PREP法に沿って書いてみます。
- 前回と「別の理由」で書いてみる
- 例：1周目で「賛成の理由：利便性」で書いたなら、2周目では「賛成の理由：経済効果」という別の切り口で書いてみます。
このように、あえて異なる視点から書く訓練を積むことで、多角的に物事を考える「発想力」そのものが鍛えられ、どんなお題が出ても対応できる思考の瞬発力が身につきます。
まとめ：英作文は「知識」と「論理」の融合である
英作文の学習は、単なる「ライティング」練習ではありません。
- 課題英作文で、「正しい英文の型と表現」を徹底的に暗記（インプット）し、
- 自由英作文で、その「武器」を「PREP法」という論理の型（アウトプット）に当てはめて使いこなす。
この2ステップの地道なサイクルこそが、「書けない」を「得点源」に変える唯一にして最強のトレーニングです。
コメント